Evaluación diagnostica.
1¿Qué es el pensamiento?
Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la
realidad en su mente, relacionando unas con otras.
"el pensamiento es una cualidad humana".
2.¿Que elementos componen al
pensamiento?
-preguntas
-información
-puntos de vista
3. ¿Qué tipos de
pensamiento conoces?
·
Pensamiento deductivo
·
Pensamiento inductivo
·
Pensamiento analítico
4. ¿Qué entiendes por cognición?
Capacidad del ser humano de razonar.
5. ¿Qué es el conocimiento?
5. ¿Qué es el conocimiento?
El ser humano tiene la facilidad de comprender por
medio de la razón.
6. ¿Qué entiendes por proceso cognitivo?
6. ¿Qué entiendes por proceso cognitivo?
La capacidad que permite desarrollar la habilidad de
percepción sobre algún tema.
7. ¿Qué es el razonamiento?
7. ¿Qué es el razonamiento?
razonamiento es la
capacidad del ser humano de que con un
ordenamiento de sus pensamientos pueda generar una idea lógica.
8. ¿Qué entiendes por inteligencia?
8. ¿Qué entiendes por inteligencia?
La capacidad que tiene el ser humano de analizar.
9. Menciona que tipos de inteligencia existen
9. Menciona que tipos de inteligencia existen
·
Emocional
·
Mental
10. ¿Qué entiendes por habilidad?
Algo que es fácil de
realizar para un ser humano.
11. ¿Qué entiendes por destreza?
Habilidad y experiencia en la realización de una actividad determinada, generalmente automática o inconsciente.
11. ¿Qué entiendes por destreza?
Habilidad y experiencia en la realización de una actividad determinada, generalmente automática o inconsciente.
12. ¿Qué es un problema?
Es una cuestión discutible que se tiene que
resolver.
13. ¿Qué entiendes por método y que métodos existen para resolver un problema?
13. ¿Qué entiendes por método y que métodos existen para resolver un problema?
El
método es considerado el camino para alcanzar una meta.
Método de la razón: en
este tipo de métodos no son utilizados hechos empíricamente comprobables, si no
que son tratados temas relacionados con la realidad, los seres humanos, el
mundo, incluso Dios. Es una técnica utilizada enla Filosofía.
Método de las ciencias:
en este caso se intenta hallar patrones o leyes de la realidad. Es utilizada la
duda de una manera metódica, tal como lo indica el método cartesiano, no de
manera escéptica, es decir que se pueden alcanzar conocimientos verdaderos.
14. Como se resuelve un problema
Buscando una solución .
15 . Considerando las palabras clave sugeridas en tus interrogantes, estructura un organizador grafico que te permita relacionar dichos conceptos.
15 . Considerando las palabras clave sugeridas en tus interrogantes, estructura un organizador grafico que te permita relacionar dichos conceptos.
Ejercicio heurístico.
Control de lectura.
u-1. Cuestionario
¿que es un problema?
es una cuestión discutible que se tiene que resolver.
¿Tipos de problema?
inductivos
deductivos
analogia
conflicto
dificultades
¿Definición de problema?
es una regla que se sigue de manera inocente para re formular.
¿procesos básicos para solucionar un problema?
- identificar el problema
- analizar el problema
- generar ideas para una posible solución.
- aplicar la solucion
- Evaluar la solucion
- identificar el problema
- analizar el problema
- generar ideas para una posible solución.
- aplicar la solucion
- Evaluar la solucion
ordenador gráfico (razonamiento)
RAZONAMIENTO COMPLEJO
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BITACORA:
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UNIDAD
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1
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TEMA/SUBTEMA:
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LA SEMIOTICA
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TITULO, AUTOR, EDITORARIAL
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REFERENCIA: DOCUMENTAL Y ELECYTRONICA
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SEMIOTICA Y EL USO CONTEXTUAL
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ALUNMA: Paola
Nayeli Gómez Alonso
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GRADO/GRUPO 2°2 VESPERTINO
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SINTESIS:
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TERMINOS, CONCEPTOS IDEAS CLAVE
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PRUGUNTAS
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La semiótica se define como la ciencia que estudia propiedades
generales de los sistemas de los signos.
Saussure, quien la define como: “una ciencia que estudia la vida de
los signos en el seno de la vida social” “ella nos enseñara que con los
signos y cuáles son las leyes que lo gobiernan”
El estadounidense peirce (creador de la semiótica).
La semítica es la “doctrina de los signos” o “teoría de los signos”
Los primero pensadores que reflexionaron sobre los signos fueron
Aristóteles y los estoicos
El uso contextual
Es el estudio de la comunicación a través del uso contextual se apoya
en la descripción del proceso que sigue el acto comunicativo.
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Semiótica
El uso contextual
Signos
Comunicación
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¿Qué es la semiótica?
¿Qué es el uso contextual?
¿Cómo define Saussure la semiótica?
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OPINIÓN,CONCLUSIONES
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ORGANIZADOR GRÁFICO
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Que la semítica nos enseña que son los signos y cuáles son las leyes
que lo gobiernan
El uso contextual es el uso de la comunicación
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Presentación semiotica
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